Школа с методом основательницы · ЕС
Месяц аудита – 21 решение и ясный порядок стройки
Отчёт: 15 выводов, 21 решение, техническое задание и первый этап. Потом команда писала код, а я готовил 18 агенточитаемых спецификаций, по которым работали агенты разработчиков, и сверял сделанное с решениями.
Кто клиент
Школа в ЕС с авторским методом основательницы и своей командой разработки. Команда строила новую платформу; несколько связанных задач требовали общей архитектуры.
Было
Первым же сообщением основательница прислала шесть задач сразу. У неё уже были идеи, выбранные инструменты и команда. Ей нужна была техническая система, в которой она сама сможет ориентироваться и принимать решения. Код писала команда; ко мне пришли за архитектурой, которая переводит идеи в понятный порядок разработки.
Поворот
Первое, что я проверил, — собственную систему. Агент успел подтянуть сведения о выбранном инструменте и начал достраивать картину за клиентку. Так в аудите появилась «точка правды о клиенте»: подтверждённые слова со ссылкой на место в разговоре — и рядом список того, чего она не говорила.
Второе ограничение: команда пишет код агентами. Значит, мои решения должны читать не только люди, но и их агенты.
Что сделали
- Месяц аудита: разговоры с командой, ресёрч каждой темы на двух разных моделях, право другой страны ЕС – налоговый режим, электронные счета, защита особых данных, доступность. Юридические вопросы я разделил на пять частей – каждому специалисту свою.
- Отчёт на 18 страниц: 15 выводов, 21 решение – у каждого кандидаты, условия и зависимости; техническое задание; приоритеты работ.
- Два месяца сопровождения стройки: 18 агенточитаемых спецификаций, по которым работали агенты разработчиков; бриф к встречам и сверка решений с кодом. Код писала команда школы.
Что это дало
- Команда строила по готовым решениям, а не по догадкам: у каждого шага было «что» и «почему».
- Агенты команды работали по спецификациям без моих пояснений – задания выполнялись в тот же день.
- Юридические требования пришли разработчику одним документом с готовыми ответами и за несколько дней появились на платформе.
- Когда школа сменила программу для счетов и учёта, переделывать построенное не пришлось: место под замену заложили ещё на аудите.
- Аудит сразу показал, что к сроку всё не собрать, – и выделил первый этап, который собрать можно.